„Jei gyventumėte 1949 m., ką pasirinktumėte? Spalio 21 d. 46 Xiamen No{5}} vidurinės mokyklos 3 klasės 2 klasės mokiniai perkėlė savo klasę į Jimei universiteto Yungong pastato priekį. Vadovaujant „įtraukiančiam ideologiniam ir politiniam instruktoriui“, jie įsitraukė į „laiko ir erdvės dialogą“, kuris tęsėsi 74 metus apie „Tyliąją šlovę“. Tai pirmasis Siameno savivaldybės švietimo biuro, Kultūros ir turizmo biuro bei Siameno radijo ir televizijos pradėto tyrimo ir studijų sezono „Šlovės ideologinis ir politinis ugdymas“ renginys. Per ateinančius du mėnesius daugiau nei 35 000 pradinių ir vidurinių mokyklų mokinių seks dramos pėdomis ir baigs „didžiųjų ideologinių ir politinių kursų“ seriją tikrose miesto scenose.
I. Kurso dizainas: Istorijos kūrimas „matoma, liečiama ir susieta“
- Gulangyu Seaview Garden: mokiniai buvo suskirstyti į grupes, kad atliktų kurjerių, žvalgybos pareigūnų ir slaptųjų agentų vaidmenis, atlikdami „slapto kontakto“ misiją buvusioje Yude mergaičių mokykloje. Spręsdami galvosūkius, dėliones ir deklamuodami kankinių laiškus, jie suprato pasiaukojimo dvasią slaptame fronte.
- Jimei universiteto istorijos muziejus: Naudodami AR akinius mokiniai „pamatė“ pastatų komplekso statytoją Chen Jiaeng ir generolą Wu Shi iš pjesės, kurie dalijosi lygiagrečiomis siužetomis „tautos gelbėjimas per švietimą“ ir „tautos gelbėjimas pasitelkus intelektą“.
- Hongyanzhuang lėlių meno muziejus: nematerialaus kultūros paveldo paveldėtojas Zhuang Yanhong kalbėjo apie „lėlininkystę ir bendrus prisiminimus visame Taivano sąsiauryje“. Mokiniai kūrė „didvyrių lėles“ ir choreografiją sudarė trijų-minučių siužetą „Zhu Feng Sends a Letter“.
- Siameno kalėjimo išsiveržimo svetainė: įkvėpti „gelbėtojų gelbėtojų“ siužeto iš spektaklio, mokiniai patyrė „kalėjimo estafetės“ pabėgimo kambarį ir suprato „tikėjimo galią“.
II. Mokykla-Vietinis bendradarbiavimas: miesto pavertimas „klase be sienų“.
Savivaldybės švietimo biuro Moralinio ugdymo skyriaus vedėjo teigimu, Siamenas nustatė 30 revoliucinių vietų ir filmavimo vietų, susijusių su filmu „Šlovė“. Pradinių, vidurinių ir vidurinių mokyklų mokiniams buvo sukurta keturių-pakopų mokymo programa „Pažinimas-Emocija-Savanoriškas-veiksmas“.
Pradinių klasių mokiniai sutelks dėmesį į „pasakymų klausymąsi ir herojų piešimą“;
Vidurinių klasių mokiniai dalyvaus „vaidmenų{0}žaidimo ir diskusijų“ veikloje;
Gimnazijos mokiniai parašys tiriamąjį darbą pavadinimu „Jei aš būčiau lurkeris“, kuris bus įtrauktas į bendrą jų kokybės vertinimą.
Be to, savaitgaliais ir švenčių dienomis visuomenė galės naudotis specialia „Šlovės mokyklos autobuso“ linija, leidžiančia tėvams su vaikais važiuoti nemokamai.
3. Skaitmeninis įgalinimas: „Garbės medalio“ augimo sistemos paleidimas
Studentai gali gauti virtualius medalius per „Siameno moralinio ugdymo“ mini{0}}programą už kiekvieną baigtą studijų sesiją. Surinkus 12 medalių galima iškeisti į fizinį „Mažasis garbės sargybinis“ ženklą. Puikius rezultatus pasiekusiems mokiniams taip pat bus rekomenduojama dalyvauti „Cross-Strait Youth nematerialaus kultūros paveldo vasaros stovykloje“, kurioje jie kartu su Taivano pradinių ir vidurinių mokyklų mokiniais parodys lėlių spektaklį „Strait Common Origin“.
4. Tėvų atsiliepimai: vaikai aktyviai tyrinėja ir rašo laiškus namo
„Pakeliui namo dukra manęs nuolat klausinėjo apie kankinio Zhu Feng vaikų likimą“, – sakė vienas iš tėvų Lin Yan. Anksčiau didaktinė indoktrinacija buvo neveiksminga, o dabar drama gali tikrai vaikus suvienyti su istorija, „net jų esė parašytos su nuoširdžia emocija“.
V. Sauga ir tvarumas: kino ir televizijos pažintinių kelionių standartų nustatymas
Siameno savivaldybės kultūros ir turizmo biuras pareiškė, kad tolesni veiksmai bus:
1. „Filmo ir televizijos pažintinių kelionių paslaugų specifikacijų“ formulavimas, siekiant standartizuoti scenos saugumą, paaiškinimų turinį ir reagavimo į avarijas mechanizmus;
2. „Tylios šlovės“ istorinės patarėjų komandos pakvietimas tapti „Raudonųjų mentorių fondo“ nariais, siekiant užtikrinti istorinės medžiagos tikslumą;
3. „Šlovės ideologinio ir politinio ugdymo“ modelio išplėtimas į Kvandžou, Džangdžou ir Pingtaną, kad būtų sukurtas „Jungtinis istorijos studijų būrelis Fudziano ir Taivano jaunimui“.
„Tikimės, kad vaikai prisimins ne tik populiarų patikrinimą{0}}dėmėse, bet ir už juos stovinčios kartos drąsą bei tikėjimą“, – sakė Savivaldybės Švietimo biuro atstovė.